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| 文档题目: |
中班幼儿同伴交往特点的观察与分析 |
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| 上传会员: |
Penlifang |
| 提交日期: |
2023-03-07 22:14:40 |
| 文档分类: |
学前教育 |
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中班幼儿同伴交往特点的观察与分析 (需要:40 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数: |
3947
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中班幼儿同伴交往特点的观察与分析 ——以红山幼儿园为例 [摘 要] 幼儿间的同伴交往是指幼儿在集体中,在各种因素的作用下所形成的一种平等、独立、自愿结合、互助互惠横向的友好关系。同伴关系是人际交往的重要组成,通过这种同伴交往所形成的同伴关系与同伴经验是幼儿社会性发展的一种需要,对社会性发展起着重要的作用,幼儿阶段孩子就已表现出交往能力的差异。对幼儿来说,进入幼儿园后生活中最经常、最主要的接触者就是同伴。良好的同伴关系是幼儿心理健康发展的重要精神环境,有利于他们形成自尊、自信、活泼开朗的性格,有利于促进其社会化及心智的发展。 [关键词] 幼儿;同伴交往;作用 目录 中班幼儿同伴交往特点的观察与分析1 ——以红山幼儿园为例1 一、同伴交往的重要性2 二、同伴交往时出现的问题行为表现3 1、自私的行为3 2、打人的行为3 3、内向的表现4 三、同伴交往的影响因素及对策4 1、家长4 2、教师5 3、幼儿园5 参考文献6
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