今天我值日

今天我值日

              ——浅谈大班幼儿值日生工作的管理实践

焦雪薇

[摘 要]幼儿园大班值日生工作，是指根据一日生活内容，针对大班幼儿的经验、能力水平，筛选出适合幼儿的工作内容并安排部分幼儿负责执行勤务。值日生工作是幼儿教育的一部分，它在培养幼儿的责任感和自理能力方面起着重要作用。在《3-6岁儿童学习与发展指南》里明确指出：“经常给幼儿分配一些力所能及的任务，要求他完成并及时给予表扬，培养他的责任感和认真负责的态度。”为此我进一步以实践的角度，从值日生工作的前期准备、值日生工作的管理、值日生工作的意义所在三个方面在大班幼儿中开展了值日生工作，通过实践探索大班值日生工作的组织、管理策略。

[关键词]大班幼儿；值日生

目录

一、 大班幼儿值日生工作的研究意义2

1. 理论意义2

2. 实践意义2

（1） 有利于建立起良好的班级常规。2

（2） 有利于幼儿的身心健康发展。2

二、大班幼儿值日生工作前期准备2

1.心理环境创设2

2.师幼共商，明确任务内容2

3.物质：展板、插牌的制作3

三、值日生工作的管理实践4

1.善用仪式感4

2.建立规范的值日生制度4

3.捕捉细节，及时开展评议活动，提升工作质量4

4.家园合力，共同协助幼儿做好值日生工作5

四、值日生工作的实践效果5

1.培养幼儿劳动习惯，增强劳动能力5

2.增强幼儿自信5

3.增强幼儿责任心6

4.督促幼儿更加自律6

5.解放教师，协助班级管理6