浅谈家园合作培养幼儿良好行为习惯的策略

[摘 要]家园合作是指家庭和幼儿园作为幼儿教育和发展的主体，家庭教育与幼儿园教育相互配合、发挥各自的优势，形成教育合力，共同促进幼儿健康成长。任何习惯都不是短时间内养成的，特别是培养幼儿良好的行为习惯，这需要家庭、社会和幼儿园的不断努力，使幼儿在良好的环境中进行行为练习、实践，从而更好的巩固、培养良好的行为习惯。只有家园教育同步进行，孩子才能养成良好的行为习惯，并终生受益。

[关键词]家园合作；幼儿；行为习惯

目录

一、家园合作培养幼儿良好行为习惯的重要性1

（一）良好的家庭环境是幼儿健康成长的摇篮1

（二）家园合作是幼儿良好行为习惯培养的重要举措2

二、家园合作培养幼儿良好行为习惯的问题2

（一）角色认知上的偏差2

（二）家园行为脱节2

1.家庭教育的隐忧2

2.教育观念上的分歧3

3.家园合作程度不够深入3

三、 家园合作培养幼儿良好行为习惯的策略3

（一）消除家园脱节现象3

1.使家园教育观念、思想、目标趋于一致3

2.勤交流，发现问题，建立经常性的双向沟通3

3.开展形式多样的家长会4

（二）通过具体活动，运用多种形式开展有效的家园合作4

（三）家园共育，促进发展4

1.家长要树立正确的教育理念4

2.提高家庭教育的多样性与趣味性4

3.幼儿园开展丰富多彩的实践活动5

4.教师与家长要树立良好的榜样5

5.为幼儿实践良好的行为习惯提供环境5

结语5

参考文献6