幼儿游戏活动组织现状研究

[摘  要]本文首先对为何要进行幼儿游戏活动组织现状的研究做出回答；然后阐述以何种方法进行了研究及得出何种研究结果，最后就研究结果提出相对应的建议。希望通过这篇文章，能对教师在组织幼儿进行游戏活动时更加行之有效，符合幼儿学习与发展指南及其年龄特点。

[关键词]幼儿园；游戏活动；教学

目录

一、 引言1

二、 研究方法2

（一） 观察法：2

（二） 文献研究法：2

（三） 问卷调查法：2

（四） 访谈法：2

三、 研究结果2

（一） 幼儿游戏活动组织现状共同点：3

1、 教育观念上都较为重视3

2、 自身游戏指导与组织水平的缺失3

3、 游戏活动以教师自身为主导3

（二） 幼儿游戏活动组织现状的不同点4

1、 不同教育经验教师对游戏活动组织的不同实施方法4

2、 游戏环境创设4

四、 建议5

五、 参考文献5