家园共育培养幼儿科学素养的策略研究

[摘要]近几年来，幼儿科学素养成为了社会广泛关注的焦点。要提高幼儿的科学素养，幼儿园和家庭必须相互配合、相互支持，通过家园共育提高幼儿科学素养。本文分析了家园共育培养幼儿科学素养所面临的现状，并且依据科学理论和实际情况，提出了家园共育培养幼儿科学素养的策略。

[关键词]家园共育；科学素养；策略

目录

一、概念界定2

（一）科学素养2

（二）家园共育2

二、家园共育培养幼儿科学素养的现状2

（一）现有家园共育的形式不适合幼儿科学素养的培养2

（二）家庭资源力量薄弱，家长的科学素养有待加强。2

（三）未能充分利用教育契机，忽视日常中科学素养的渗透。3

三、家园共育培养幼儿科学素养的策略3

（一）通过多种形式搭建适合的家园互动交流平台，培养幼儿科学素养3

1.科学游园会3

2.家长亲子活动3

（二）通过多种渠道提高家长科学素养，增强家庭资源力量3

1.搭建信息平台，实现资源共享。4

2.家长开放日，观摩科学活动4

3.家长游戏周。4

4.家长助教活动4

（三）老师和家长注意随机教育，发现科学教育契机，渗透科学素养5

参考文献6