在游戏中学习——撰写《疯狂动物园》有感

[摘 要] 游戏是一种以主动、自愿、愉快为特征的“自由”活动，是幼儿以自己独特的方式对现实进行同化的活动，它总是在幼儿已有经验基础上展开的，所以最符合每一个幼儿的身心发展水平。但是这并不是意味着游戏与学习是毫不相干或者完全不同的活动。相反，游戏的过程正是幼儿的学习过程，是幼儿认识周围环境，掌握社会文化历史经验的过程。把游戏作为幼儿园的基本活动，使幼儿在幼儿园的学习活动主动化，让幼儿生动活泼、主动地学习与发展。

[关键词] 游戏；幼儿；学习故事；学习  

目录

一、游戏是幼儿园的基本活动1

二、游戏的意义和价值1

三、 幼儿园游戏教育的现状2

四、户外建构游戏《疯狂动物城》2

回应策略：4

1.了解幼儿兴趣，丰富相关经验。4

2.共同商议，补充材料，支持幼儿后续游戏。4

3.帮助幼儿进一步理解规则，保障游戏活动的顺利开展。4

五、撰写学习故事“疯狂动物园”的感想5

（一）让儿童作为积极的学习者5

（二）游戏能够促进幼儿的学习5

（三）在游戏中培养幼儿的能力，游戏是幼儿园的基本教育活动5

七、在游戏中学习，在游戏中成长5

结语6

参考文献6