浅谈中班幼儿交往能力的培养

【摘要】根据《幼儿纲要》强调在交往的领域要“引导幼儿能够加入幼儿园活动中，体验乐趣。加强师生间的、同伴间的交往。培养幼儿对人亲近、友爱的态度，学会交往技能，友好相处。引导幼儿接触了解他人。扩展幼儿对社会生活环境的认识。”本文将中班的幼儿交往群体分为四种：少开口型、胆怯型、能说会道型、注意力不集中型。交往能力的培养可以通过不同的方式来引导幼儿。家长与幼儿之间的交往也可以通过不同的方式来与幼儿交往。本文根据不同的幼儿类型利用丰富多彩的主题教学，幼儿与家人之间的互动，各种交往手段帮助幼儿培养交往能力。

【关 键 词】中班 交往能力 语言 游戏

目录

一、幼儿园中班交往能力的概念及分析1

（一）什么是幼儿交往能力1

（ 二）幼儿交往能力的归类2

（1） 胆小不愿意表现自己2

（2）自主性的表现自己2

（3）注意力转移较快2

三、家园一线牵，帮助幼儿交往能力的培养3

（一）亲子活动3

（二） 亲子制作3

（三）户外拓展3

四、运用不同方法，培养幼儿之间的交往能力4

五、结束语4

六、致谢4