幼儿园小班进餐环节的组织现状与改进策略

[摘 要] 进餐环节是幼儿园一日生活中的重要环节，它直接影响了幼儿的生长发育。在幼儿园的一日生活中幼儿一共要在幼儿园进行三次进餐环节，如何引导幼儿不挑食，养成良好的进餐习惯，从而培养幼儿的生活自理能力成为了老师值得思考的问题。

[关键词] 幼儿园小班；进餐环节；组织现状；改进策略

目录

[关键词] 幼儿园小班；进餐环节；组织现状；改进策略1

一、幼儿园进餐环节的重要性和价值3

（一）培养幼儿的生活自理能力3

（二） 帮助幼儿适应幼儿园的生活3

（三） 帮助幼儿养成良好的进餐习惯4

二．幼儿园小班进餐环节的组织现状4

(一）小班幼儿在进餐环节中教师的作用。4

（二）小班幼儿餐前餐后的组织4

三、幼儿园小班幼儿在进餐环节存在的问题及其原因5

（一）在进餐环节中比较普遍的就是挑食和偏食的现象了。5

（二）在进餐环节中不自己进餐，需要老师喂才吃。5

（三）在进餐时环节中会吃的很快，争当第一5

（四）幼儿在进餐环节时注意力不集中，边吃边玩。6

二、 幼儿园小班进餐环节的改进策略6

结语6

考文献6