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关于幼儿语言教育情境创设的思考

关于幼儿语言教育情境创设的思考
上传会员: Penlifang
提交日期: 2023-03-07 19:24:41
文档分类: 学前教育
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文档字数: 2352
关于幼儿语言教育情境创设的思考
      
[摘 要] 语言是人类最重要的交际工具。幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。孩子只有真正学会了说话,把自己的愿望用正确的语句表达出来,才能自由地和人交往,同时也才能更好的接受成人传授的知识和经验。

 [关键词] 幼儿语言教育重要作用;幼儿情景创造策略;
法国知名教育顾问对人们对幼儿园的误解,认为幼儿园是“假学校”感到很无奈,她告诉我们:“教孩子认识红色和绿色,或者其他简单概念,看起来很简单,但事实上教师为此制定的教案如同教小学生加减乘除一样复杂。”

目录
[关键词] 幼儿语言教育重要作用;幼儿情景创造策略;1
法国知名教育顾问对人们对幼儿园的误解,认为幼儿园是“假学校”感到很无奈,她告诉我们:“教孩子认识红色和绿色,或者其他简单概念,看起来很简单,但事实上教师为此制定的教案如同教小学生加减乘除一样复杂。”1
一、幼儿语言教育的重要性3
(一)知识的传授和知识的识记3
到充分得发展。3
(二)注重学习形式的要求3
(三)狭窄的运用语言的环境3
二、幼儿情景创造策略3

三、结语4
参考文献4
致谢5



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