幼儿德育生活化研究

[摘要]幼儿在体智德美的全面发展中，德占首位，幼儿品德教育在整个德育过程中有着特殊的影响和作用。现代社会呈现多元化、开放性的走势，各种影视、新闻传播信息量大、范围广，幼儿每时每刻都会接收来自各方面对他们的影响。本论文将从三个部分对幼儿德育生活化进行研究。第一部分阐述幼儿德育生活化概述，主要包含概念界定以及幼儿德育生活化的必要性。第二部分阐述幼儿德育中存在的问题，主要包含家庭和幼儿园两方面。第三部分主要阐述幼儿德育生活化有效实施途径，主要包含明确幼儿主体地位、在生活化环境中进行德育以及充分利用社会资源。

[关键词] 幼儿；德育；德育生活化

目录

一、 幼儿德育生活化概述1

（一） .幼儿德育生活化1

（二） 幼儿德育生活化的特点2

（三） 幼儿德育生活化的必要性2

二、 幼儿德育中存在的问题3

（一） 家庭教育中存在的问题3

1． 家长过分重视智忽视德育3

2． 家长过分溺爱孩子3

（二） 幼儿园教育中存在的问题3

1． 教师奖惩方式运用不恰当3

2． 幼儿德育只有形式而无实质改变3

三、 实施幼儿德育生活化的有效途径4

（一） 明确幼儿的主体性地位4

（二） 在幼儿一日活动中渗透礼仪教育4

（三） 在游戏活动中进行合作教育5

（四） 在传统节日中体验道德情感5

（五） 合理利用家庭教育资源6

参考文献7