学前教育的简单实践探讨

 [摘 要]学前教育质量的好坏直接或间接关系到儿童未来的发展，已成为社会广泛关注的问题。本文主要探讨新时期学前教育的方法和策略，以改善当前学前教育的现状。

 [关键词]学前教育；方法；策略

目录

[关键词]学前教育；方法；策略1

一、 学前教育注重交流1

（一）开放式人际关系的建立1

（二）跨班级幼儿及校内小学生间互动式活动空间的建立2

二、在幼儿的科学教育活动中注重设问引导2

三、将游戏作为教育的一种“媒体”2

（一） 培养孩子们的观察力2

（二） 激发想象力2

四、注重对幼儿审美感知能力的培养3

（一） 接触和欣赏艺术中的美3

（二） 参与和品味游戏中的美3

（三） 感受和体验大自然的美3

五、注重对学生的“三化”教育3

（一）个性化教育3

（二）民主化教育3

（三）环境化教育4

六、结语4

参考文献4