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文档题目: |
论小班游戏生活环境创设的策略与价值 |
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上传会员: |
Penlifang |
提交日期: |
2023-03-07 18:21:30 |
文档分类: |
学前教育 |
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论小班游戏生活环境创设的策略与价值 (需要:50 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
3213
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论小班游戏生活环境创设的策略与价值 [摘 要]幼儿期是儿童大脑快速发展的时期。在这一时期,儿童大脑发展了更多的能使用神经元突出或联结。儿童的经历在此起到决定性的作用。因此,早期集体环境在儿童发展中扮演着重要的角色。通过创设良好的环境,可以为儿童提供参与深度游戏的机会。 [关键词]小班幼儿;游戏环境;自然;关系; 目录 一、回归游戏空间1 (一)巧借绘本故事情景,减少幼儿焦虑。1 (二)挖掘绘本的价值,激发幼儿情绪情感的表达。2 二、邀请式的游戏环境,帮助幼儿参与各种学习体验2 (一)创设“自然”音乐角2 (二)创设独特角色扮演区2 (三)创设有效的阅读区3 (四) 创设不一样的艺术区3 三、 从幼儿游戏中去探索和研究他们的观念和感受3 (一)尊重幼儿的游戏3 1. 在游戏中让幼儿成为游戏的主人3 2. 尊重幼儿在游戏中的自主性3 (二)调整材料与空间3 参考文献4
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