班级中幼儿同伴交往情况的观察分析

[摘 要]幼儿的同伴交往能力，是指幼儿在与同伴一起游戏、学习和生活中建立的和谐人际关系。本论文结合当前幼儿出现的一些实际情况，针对班级幼儿在交往中存在的一些问题，从家庭、幼儿园及社会等方面来分析原因，并就这些问题提出几个可行有效的解决方法。

[关键词]幼儿；同伴交往；人际关系；交往；问题；方法

目录

一、幼儿同伴交往的重要性2

（一）同伴交往有利于幼儿语言表达能力，思维能力等得到发展2

1．现状分析2

2．情感与作用3

（二）幼儿同伴交往有利幼儿身心健康3

1．同伴交往的表现3

2．同伴交往的作用3

（三）幼儿同伴交往有利于幼儿自信心和社会交往能力的发展3

1．幼儿自信心的发展3

2．幼儿社会能力的发展3

二、幼儿同伴交往中存在的问题及原因分析4

（一）幼儿同伴交往存在的问题4

（二）原因分析4

1.家庭因素的影响4

2.托幼机构的影响4

3.社会的影响5

三、教育措施及对策5

（一）创设良好的家庭环境  5

（二）创设良好的幼儿园交往环境6

（三）加强家园共育，提高家长对幼儿同伴交往的重要性的认识6

结语7

参考文献7