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| 文档题目： |
幼儿教育活动中问题的解决对策 |
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| 上传会员： |
Penlifang |
| 提交日期： |
2023-03-07 17:55:58 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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| 文档字数： |
3179
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目录 幼儿教育活动中问题的解决对策3 一、幼儿教育活动评价存在的问题3 二、原因分析4 三、解决对策5 【参考文献】7 [1] 《教师在幼儿教育活动中角色定位与分析》 张苹.20177 [2] 《幼儿教育活动中有效提问的策略》 秦晓静 .20157 [3] 《本土文化在幼儿教育活动中的融入》 黄业兰 .20177 [4] 《多媒体在幼儿教育活动中的运用》 韩晓萍 .20167 [5] 《幼儿教育活动中有效提问的策略》 沈苏婷.20147
幼儿教育活动中问题的解决对策
【摘要】早期儿童教育活动的评价目标是基于一个单一的基础，缺乏灵活性上。儿童早期教育活动的评价方法是片面的，从幼儿的实际生活偏离。
一、幼儿教育活动评价存在的问题
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