论幼儿道德品质培养

[摘 要] 我在孩子的教育中始终将人格的教育放在第一位，培养孩子高尚的品格，正直、善良、诚实守信、有爱心的精神。孩子都有保护自己玩具的本性，我经常教育孩子“好的东西与朋友一起分享才能更快乐”，而作为孩子的第一任老师，我们更是不敢放松对自己的要求，一点一滴都不敢松懈，深怕孩子会受到不良影响。因此我们，用自己的一言一行一举一动来影响孩子幼小的心灵，让孩子养成良好的习惯，学会做人、做事、做学问，还要学会感恩。

[关键词] 孩子；道德品质；培养

目录

一、幼儿园、家庭、社会活动对幼儿道德品质形成的三重作用0

（一）幼儿园对幼儿道德品质形成的作用0

（二）家庭对幼儿道德品质形成的作用2

（三）社会活动及生活活动对幼儿道德品质形成的作用3

二、良好的习惯对幼儿道德品质培养的重要性4

（一）从小养成好习惯5

（二）培养孩子的独立思考、解决问题的好习惯5

（三）培养孩子守信的习惯6

（四）培养孩子的自己管理自己的好习惯6

（五）培养孩子爱阅读的好习惯6

（六）学会倾听，做孩子的好听众6

（七）让孩子学会感恩6

三、通过户外活动、文体活动培养幼儿良好社会生活能力7

（一）塑造幼儿开朗的性格7

（二）引导幼儿热情待人8

（三）培养幼儿有同情心，学会初步的互帮互助和谦让8

（四）培养幼儿自信心，有主见9

四、家庭、学校相互配合，重视榜样作用，培养幼儿的良好品德9

参考文献10