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| 文档题目： |
浅谈幼儿与材料的有效互动 |
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| 上传会员： |
Penlifang |
| 提交日期： |
2023-03-07 17:07:25 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
3266
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目录 浅谈幼儿与材料的有效互动1 [关键词] 游戏材料；价值；有效指导1 一、如何选择区域游戏材料1 二、区域游戏材料的价值1 三、各种有效指导是活动得以顺利实施的保障3 （一）教师要具有组织指导和游戏伙伴的双重身份3 （二）依据区角活动记录表进行指导3
浅谈幼儿与材料的有效互动 [摘 要] 游戏是幼儿最为主要的活动，而幼儿园区域活动是将幼儿生活、学习与社会情感、语言表达等各方面的发展融为一体。以《3—6岁儿童发展指南》为指导，遵循《纲要》和《细则》中的需求，深化理解以幼儿为本的教育观，儿童观，在明确幼儿年龄特点、学习特点的基础上，创设利于幼儿游戏的游戏环境，在教师观察，支持的基础上提升教师对幼儿游戏的科学指导，在幼儿主动学习的基础上提升幼儿与材料的有效互动。 [关键词] 游戏材料；价值；有效指导
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