幼儿园舞蹈教学现状：问题与解决

幼儿园舞蹈教学现状：问题与解决1

一、绪论1

（一） 选题缘由1

（二）研究问题2

（三）研究方法2

二、幼儿园舞蹈教学现存问题2

（一）内容以音乐游戏为主，教学作用存在不足2

（二）舞蹈教学方法盲目使用2

（三）幼儿舞蹈教师水平能力缺乏2

三、幼儿园舞蹈教学问题成因分析3

（一）幼儿园舞蹈教学内容单一3

（二）幼儿园舞蹈教学方法缺乏灵活性3

（三）幼儿园教师舞蹈专业的能力不够3

（四）幼儿园舞蹈教育设施不够完善。4

四、解决幼儿园舞蹈教学问题的相应对策4

（一）科学合理地分配教学内容4

（二）鼓励教师运用多种教学方法4

（三）提高幼儿园教师的舞蹈专业能力4

（四）幼儿园舞蹈教学的硬件配置完善5

五、结语5

幼儿园舞蹈教学现状：问题与解决

[摘 要]中国舞蹈文化源远流长，幼儿舞蹈教育是素质教育的重要组成部分，是提高人民素质是教育的出发点和最终目标，舞蹈的功能在许多方面促进了素质教育。是一个过程，而幼儿舞蹈教育是提高幼儿素养教育的有效手段。幼儿园舞蹈教学是幼儿园艺术教育的重要组成部分，也是幼儿园音乐活动的主要部分。由于幼儿园舞蹈教学属于幼儿园艺术活动，但不如音乐活动和美术活动多。结果许多幼儿园老师在幼儿园舞蹈教学中存在认识上的错误和行为上的盲目性。本文通过了解幼儿园的舞蹈教学现状，分析问题及原因，并且有针对性地提出相应对策。

[关键词] 舞蹈 幼儿园舞蹈教育 舞蹈专业