幼儿园中班进餐环节组织现状及改进策略

关幼儿园中班进餐环节组织现状及改进策略1

一、餐前准备1

（一） 分工合作2

（二） 改进策略2

1.幼儿盥洗时减少等待现象 。2

2. 等餐时间，可开展餐前食谱播报活动，促进幼儿食欲。3

二、 幼儿进餐时常见问题3

（一）挑食偏食现象3

（二）催促幼儿吃饭3

（三）吃饭少且慢3

（四）不专心吃饭3

（五）好吃猛吃，不顾及自己的饭量。3

（六）饭菜不能同时搭配吃。3

三、进餐环节中突出问题的原因分析:4

四、改进措施4

（一）渲染愉快就餐气氛。4

（二） 勿催促4

（三）趣味儿歌引导4

（四）鼓励幼儿，耐心对待。5

（五）教师引导孩子控制进餐量。5

（六）家长参与，配合教育5

关幼儿园中班进餐环节组织现状及改进策略

【摘要】幼儿进餐活动是幼儿园常规活动中的重要环节,是幼儿园其他一切活动的先决条件,“保教合一”中的保育是以幼儿进餐活动为基点,促进幼儿健康身心的长久发展。本研究的目的是了解幼儿教师组织幼儿进餐活动现状,分析幼儿在进餐活动时有哪些不足,并针对存在的问题提出改进建议。

【关键词】 幼儿进餐    组织现状   改进措施