支持幼儿自主探究的策略

【摘要】幼儿自主探究是幼儿在真实、具体的情境中，通过直接感知、实际操作和亲身体验，主动探索社会环境、自然环境和物质世界的过程。《3-6岁儿童学习与发展指南》中也提到，幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。作为教师，我们要珍视游戏和生活的独特价值，为幼儿创设宽松、自主的探究环境，保护幼儿的好奇心和求知欲，鼓励幼儿自主的探究，并通过多种方式支持幼儿进行自主探究。

【关键字】支持 自主探究 策略

目录

一、幼儿的自主探究行为1

二、支持幼儿自主探究的策略2

（一）环境的创设2

1.教室空间的创设2

2.情感环境的建立2

（二）材料的投放3

（三）教师的有效指导3

1.发现幼儿的兴趣，理解幼儿的需求3

2.以恰当的方式和时机介入，体现探究主体4