论陶行知幼儿教育思想及其现实意义

[摘要]陶行知高度重视幼儿教育，提出了普及幼儿教育的思路。陶行知幼儿教育思想的基本内涵踢下线在：思想前是重视儿童早期教育；办园目标是普及中国的幼儿教育；幼儿教育方在于以生活教育为基础，教学做合一。陶行知幼儿教育思想的现实意义在于：“普及幼稚教育”的思想为中国幼教事业的本土化平民化发展指明了方向；“教学做合一”利于幼儿教育生活化；“艺友制”为幼儿教师的培养开辟了新路。

[关键词]:陶行知，幼儿教育思想，现实意义

目录

论陶行知幼儿教育思想及其现实意义1

一、陶行知幼儿教育思想的基本内涵1

（一）思想前提：重视儿童早期教育1

1.教育要从童年开始。2

2.孩子是祖国未来的希望。2

（二）办园目标:普及中国的幼儿教育3

（三）幼儿教育方法：以生活教育为基础，教学做合一4

二、陶行知幼儿教育思想的现实意义5

（一）“普及幼稚教育”的思想为中国幼教事业的本土化平民化发展指明了方向5

（二）“教学做合一”利于幼儿教育生活化5

（三）“艺友制”为幼儿教师的培养开辟了新路6

结论6

参考文献7