培养幼儿早期阅读能力的策略

[摘 要]阅读是一项非常重要的活动，它可以帮助人们获取知识，可以让信息得以传播，对于幼儿来讲，培养其早期的阅读能力是非常有必要的，它会影响到幼儿以后的教育。幼儿的特点是好奇心强、求知欲高，针对这一特征，在对幼儿进行早期的阅读培养和教育中，不能只是单独的去培养幼儿的阅读能力，主要还是要引导幼儿对书本、阅读、写字等产生兴趣，帮助幼儿心智得到进一步的发展，让幼儿的语言能力得到增强，培养幼儿良好的学习习惯。本篇论文主要对幼儿早期的阅读培养相关理论进行了论述，重点阐述了幼儿早期阅读能力培养的重要性，另外，结合幼儿教育教学的实际情况，提出了幼儿早期阅读能力培养的方式。

[关键词]幼儿；早期阅读；能力培养

目录

一、培养幼儿早期阅读能力的重要性2

（一）早期阅读能促进幼儿思维的发展2

（二）早期阅读能促进幼儿语言的发展2

（三）早期阅读能预防幼儿阅读困难4

二、幼儿园培养幼儿早期阅读的现状4

（一）阅读只注视图像4

（二）阅读缺乏有序性4

（三）阅读缺乏概括性5

（四）阅读缺少坚持性5

三、解决幼儿园培养幼儿早期阅读的问题的策略5

（一）创设丰富的阅读环境5

（二）提供多样的阅读材料6

1.根据幼儿身心特点选择阅读材料6

2.多媒体的运用有利于幼儿的多种感官刺激6

（三）培养正确的阅读方法和习惯6

（四）追求教学的艺术7

1.追求交互，提高阅读兴趣7

2.搜集资料，动手操作，表演故事，表达阅读感受7

结论8

参考文献8