浅谈大班幼儿入学前的准备

[摘 要] 孩子要上小学了，这是每一位家长都要面对，也是每一位老师都很关心的问题。为了让孩子更好的适应高速度，快节奏的学校生活，我们努力的和家长配合在幼儿日常生活学习中通过培养孩子的自我管理能力、自信心，以及他们的合作能力等，努力使他们成为合格的准小学生。本文主要针对现在的幼儿与小学之间出现的一种“脱节”现象，我们幼儿园就对这一现象实行了一系列的措施，以使从幼儿园大班毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习，确保他们的身体和心理都能在新的环境中得到稳定而又健康的发展。

[关键词] 幼小衔接、教育、儿童发展、规则意识

大班幼儿将面临着上小学,这意味着从此他将接触一个全新的教育环境，这也是人生经历中的一大步，更是孩子人生经历中的一大转折。孩子能否尽快适应这一转折，能否尽快顺利地过好幼小衔接这一关，将对孩子今后的学习和生活产生深刻的影响。孩子进入小学后生活条件和教育条件将发生新的变化。幼儿由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成；由以游戏为主要形式的活动改变为以学习为主要形式的活动，这些变化既使他们感到新奇、有趣和自豪，又使他们感到紧张和无所适从。因此幼小衔接教育显得尤为重要和迫切。今年我们幼儿园着重从幼儿的行为习惯入手，进行幼小衔接的研究，接到课题后，在园长的带领下，立即召开了保教小组和大班教师会议，并进行了明确的分工，成立研究小组，我有幸成为了其中的一员。我在研究小组中经过一段时间的研究，逐步摸索出一点经验，也有一些感触，但同时存在许多的不足之处。作为一名大班教师，下面，我就幼儿入学前准备谈一下我班的做法：