试析如何提高小班幼儿对动物的探索欲与感知力

试析如何提高小班幼儿对动物的探索欲与感知力

[摘 要]以红山森林动物园为依托，利用得天独厚的地方资源，在小班幼儿开展动物课程，旨在是让幼儿实际接触动物，提高幼儿对动物的探索与与感知力。总结提高小班幼儿对动物的探索与与感知力的途径：观察中产生疑问，激发幼儿的兴趣和探索欲；营造宽松、愉悦的氛围，给予探索的空间；鼓励幼儿的讨论和交流，培养幼儿探索的意识；开展多种形式的科学活动，提高幼儿的探索能力；家园合作，在生活中引导幼儿观察和探索。

　　　

[关键词] 幼儿园 动物课程 小班 幼儿 

幼儿喜欢动物，兴趣是激发幼儿的好奇心和探索欲最好的途径。为了让幼儿认识动物，我们从五大领域出发，为幼儿设计了丰富多彩的活动，小班幼儿的年龄特点让幼儿在感知，观察，求知探索欲等方面较弱，如何提高幼儿对动物的感知能力和探索欲呢？众所周知，幼儿科学教育是科学的启蒙教育，我们应以科学素质早期培养为宗旨，保护幼儿的好奇心、激发幼儿的兴趣，鼓励和培养幼儿对科学的求知欲和探索欲望。因此，教师要在幼儿一日生活的各个环节、各个教育领域中进行科学教育契机的捕捉，从而能随时了解幼儿的兴趣所在，能从幼儿的兴趣出发，更有效的开展科学教育活动，并从中培养幼儿的科学探索能力。幼儿科学活动中探索能力的培养，也就是通过幼儿的观察、操作、讨论等实践活动，让幼儿自主活动，主动地进行探索活动，从而来培养和发展幼儿的探索能力。