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| 文档题目: | 
浅谈我班区域活动中的《T台秀》 | 
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                | 上传会员: | 
                panmeizi | 
               
 
                | 提交日期: | 
                2013-09-03 09:05:57 | 
               
               
                | 文档分类: | 
                学前教育 | 
               
              
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                  浅谈我班区域活动中的《T台秀》 (需要:1 积分)  如何获取积分? | 
               
 
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     浅谈我班区域活动中的《T台秀》     2001年7月教育部颁发了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,标志着我国幼儿教育改革迈进了一个新的阶段,指明了我国幼儿教育的发展方向。《纲要》中指出:“幼儿教育活动以游戏为基本活动。”其中强调了区域活动是发挥幼儿主观能动性,体现幼儿在活动中的主题地位,并且培养幼儿解决问题的能力,以及促进幼儿发散性思维发展的一种新的活动模式。区域活动是教师站在一个主导体的位置上,利用环境、材料,促使幼儿在自主、自发的游戏中习得经验。     开学至今,我园开展了很多次主题性区域活动。作为一名入幼教战线四、五年的教师,我在几次活动后进行了分析、反思,感受颇深;现在让我们一起来聊一聊区域活动的开展过程与结果,交流一下彼此的心得体会,希望能和大家一起探讨与研究。   
 
               
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