以小小图书馆为载体提升幼儿阅读图书的兴趣

以小小图书馆为载体提升幼儿阅读图书的兴趣

[摘 要]原苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“孩子的阅读图书开始越早，思维过程就越复杂，对智力发展就越有益。七岁前学会阅读，就会练成一种很重要的技能——边读边思考边领会。”所以说图书和掌握正确的阅读方法对于学龄前孩子发展非常重要。本文我们就从开展“小小图书馆”活动出发，从中关注幼儿阅读图书并有意识的培养幼儿的阅读技能，阅读习惯，提高幼儿在阅读活动中的兴趣。

[关键词]：阅读技能、阅读习惯、阅读兴趣

幼儿良好阅读习惯培养从很小的时候就开始进行，孩子到了大班，我们结合幼小衔接，在活动中设计了一个贯穿大班一学期的 “创建小小图书馆”主题研究性的活动，希望孩子们从中正真的了解图书，读懂图书学会正确的阅读方法，爱护图书并从中尝试发展幼儿初步的规则意识，以及自我管理的能力，这是我们的教育期望，希望在我们挖掘这些潜在的教育价值同时又能帮助孩子很好的进行幼小衔接。

整个这学期的活动我分成了两个阶段来进行 ：首先，关注幼儿的阅读技能，阅读习惯上的培养。  其次、在开展“图书馆”的活动中注重幼儿规则意识，动手能力的培养。