指导家长培养幼儿自理能力的有效策略

指导家长培养幼儿自理能力的有效策略

目前有一部分家庭比较注重幼儿的智力发展，将精力放在幼儿的智力开发和教育上，导致不少幼儿在社会性发展方面出现不少问题，如：缺乏责任心，自卑退缩，缺乏自制力，不会与人交往和合作，缺乏基本的生活自理能力等等。这对幼儿身心健康发展和良好的社会适应都产生了不良影响。前苏联著名教育家霍姆林斯基曾指出：幼儿的智力发展应当同时体现在手指的操作，语言的表达和用脑的思考上，动手、动口与动脑三者之间有着息息相关的内在联系。从小给孩子一双灵巧的小手，是促进孩子思维发展，增强其自信心的基础和前提。由于我国绝大部分都是独生子女，大家围着一个“太阳”转，不等孩子张嘴、伸手，吃穿玩用一切俱备，孩子失去了很多学习、锻炼的机会。使得孩子生活自理能力差，很难适应集体生活。对孩子自理能力的培养如果光靠幼儿园的培养，不充分挖掘家庭资源，那也是纸上谈兵。孩子的成长有赖于家庭和幼儿园保持一致，才能最大限度地发挥其作用，形成教育合力，促进孩子的发展。

在指导家长培养孩子的生活自理能力过程中，我们做了一些尝试，并收到了一定的成效。

首先，通过家长会的形式，向家长宣传培养孩子生活自理能力的重要性，引起家长对培养孩子生活自理能力的重视