收藏到会员中心
|
文档题目: |
简述学前双语教学的利弊 |
 |
上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-09-02 08:29:00 |
文档分类: |
学前教育 |
浏览次数: |
67 |
下载次数: |
0
次 |
|
|
下载地址: |
简述学前双语教学的利弊 (需要:1 积分) 如何获取积分? |
下载提示: |
不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
文档介绍: |
以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
文档字数: |
|
对幼儿感觉运动失调统合症的研究
【摘要】:感觉统合是指大脑将从身体各种感觉器官传来的感觉信息进行多次的组织分析、综合处理,并做出正确决策,使整个机体和谐有效地运作的过程。当大脑对感觉信息的统合发生问题时,就会使机体不能有效运作,即感觉统合失调。近年来,国内外对感统失调的认识逐渐增多。 【关键词】:感觉障碍 幼儿 缺乏 研究现状及意义现状 (一)现状 在当今的社会,生活质量有了显著的提高,现代女性很多都体力劳动力欠缺,体质下降,而正常生产必须的疼痛需要的体力不足,加上在产前的相关知识普及欠缺,她们为了减少疼痛和保持完美身材,选择在孩子生产时破腹产,用非母乳喂养,导致儿童感觉运动统合功能失调,这是一种很不负责任的行为。在经济发达的地区,这种文明病更加严重,就这种形式来看,专门的研究机构并不健全,对治疗这一现象还没有明确的解决方案,而大多数家长认为这是行为上和情绪上的疾病,他们只会带着孩子去医院检查,因此大部分的研究都在医学上,忽略了孩子大部分时间是在学校和家庭,尽管医学的治疗可以对孩子起到一定的帮助,但不能只关注医学研究也要加强在教育上的研究,家庭和学校的教育也可以促进积极意义,帮助孩子解决部分的问题,减少这种症状的发生。
(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|