幼儿园安全教学存在的问题与建议

运用观察、访谈等方法，研究幼儿园安全教学的现状，结果发现目前幼儿园在安全教学方面存在：安全教学概念模糊；安全教学目标不统一；安全教学内容刻板；安全教学的方法以讲授为主；安全教学环境的创设不到位；幼儿教师素质有待提高；家园配合不足等问题。对此，笔者提出了相应的教育建议。

关键词      幼儿园； 安全教学； 问题与建议

目录

摘要I

引言3

第1章 相关概念阐述4

1.1安全教育的概念4

1.2安全教学的概念4

第2章 研究问题、研究方法及研究过程4

2.1研究思路4

2.2研究方法5

2.2.1访谈法5

2.2.2观察法5

2.3研究过程5

2.3.1访谈的过程及反馈的情况5

2.3.2观察的基本情况分析6

2.3.3案例分析6

2.3.4经验总结分析7

第3章教育研究结果分析及教育建议8

3.1研究结果分析8

3.1.1对安全教学的概念模糊8

3.1.2安全教学的目标不统一8

3.1.3教学内容刻板跟着教材走8

3.1.4教学方法以讲授为主9

3.1.5教学环境创设不到位9

3.1.6幼儿教师素质不一10

         3.1.7家园共育不足10

    3.2教育建议10

3.2.1教学目标定位明确10

3.2.2教学内容源于生活10

3.2.3实施方法借鉴生活11

         3.2.4学习经验用于生活11

3.2.5编写使用生活化教材11

3.2.6建立幼儿安全教育生活档案11

结语12

参考文献13

致谢14