当前幼儿游戏活动中存在的问题与建议

   游戏是幼儿全面发展教育的重要形式，在幼儿园的各项活动中，游戏是占有特殊地位的重要活动，能为他们今后真正步入社会奠定好基础。作为一名幼儿教师，一定要把握正确的儿童观，要充分发挥出游戏对幼儿成长所具有的价值。作为游戏组织者的教师对于自己在游戏中作用的基本认识，直接影响其对游戏和学习环境的设置。而怎样最大限度地发挥游戏的作用？笔者在分析了当前幼儿游戏中普遍存在的问题后，认为主要取决于教师对自己在游戏中作用的认识，教师在游戏中的作用应该是游戏的创设者、观察者、支持者。 

关键词　幼儿游戏;    幼儿教师；   问题；   建议

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引言I

一、幼儿游戏的本质2

（一）早期的游戏观2

（二）现代游戏理论2

二、当前幼儿游戏活动中存在的问题3

（一）幼儿缺乏生活经验3

（二）游戏材料不丰富3

（三）游戏区限时开放，没有足够的游戏时间3

（四）教师指导游戏欠灵活、欠具体、欠深入3

三、对幼儿教师有效指导游戏的建议4

（一）丰富幼儿的生活经验4

（二）提供不同性质的游戏材料4

（三）教师要扮演好自己的角色7

四、结束语7

参考文献8

致谢9