浅谈幼儿园主题活动中的家园共育

幼儿园主题活动中的家园合作是幼儿教育工作中必不可少的部分，它既是教育的需要，更是幼儿自身发展的需要，也是促进幼儿身心全面和谐发展的有效途径。但在主题活动的家园合作中存在着诸多的问题，家园的沟通渠道不通畅、家园联系的效果不明显、家园教育的步调不一致等。我们将通过拓展家园沟通平台，让家长投入到幼儿的主题活动中来，同时我们积极调动家长参与提供主题活动的资源，再通过展示主题活动成果，让家长感受家园共同教育的效果。在实施主题活动中，充分利用身边的资源、不断拓展幼儿的生活、学习空间，共同为幼儿的发展创造良好的条件。

关键词　主题活动；家园共育；

目录

摘要I

一、主题活动中家园共育的研究背景1

二、主题活动家园共育概念的阐述2

（一）基本概念2

（二）相互关系2

三、主题活动家园共育中存在的问题4

（一）存在的问题4

（二）主题活动家园共育问题的分析4

四、提高主题活动中家园共育成效的思考与建议7

（一）拓展家园沟通平台，让家长更细致的了解主题活动7

（二）调动家长积极参与提供主题活动的资源7

（三）展示主题活动成果，感受家园共同教育的效果8

参考文献10

致谢……………………………………………………………………11