论游戏对幼儿发展的作用

游戏是幼儿最基本的也是幼儿最喜爱的活动形式，且儿童的创造性主要通过游戏来表现。福禄培尔主张要让儿童的生活充满愉快的游戏，强调成人不仅要让儿童自由地、尽情地游戏，还要让游戏真正成为孩子的真游戏，而不是成人操控下的控制性游戏。

根据福禄培尔的游戏思想，我展开了一系列的思考：什么样的游戏对幼儿的成长具有促进作用？什么样的游戏方式是适合幼儿成长的？游戏活动具体发展了幼儿的哪些能力？本文将以此为线索展开，具体从两方面讲述：一是幼儿在游戏中的发展，如社会、科学、艺术、健康、语言五大领域的综合发展，以及在游戏过程中可以培养幼儿的哪些优异品质；二是我们具体开展了哪些游戏来促使幼儿获得发展。

关键词　福禄培尔；游戏；幼儿发展

目    录

摘要I

一、福禄培尔游戏教育思想及其现实意义1

（一）福禄培尔游戏思想的阐述1

（二）福禄培尔游戏思想的重要指导作用1

1.游戏中幼儿占据着主导地位1

2.游戏中顺应幼儿的发展需要1

3.游戏中重视幼儿情感的培养2

4.游戏活动的开展应是适合幼儿年龄层次的2

5游戏取材应源于生活回归于生活2

6.游戏的开展应具有挑战性和探索性2

二、游戏对幼儿发展的作用3

（一）游戏是幼儿的天性3

（二）在游戏中发展幼儿的五大能力3

1.健康——促进幼儿身心的发展3

2.语言——促进幼儿表达能力的发展3

3.艺术——促进幼儿想象创造力、审美能力的发展3

4.科学——促进幼儿的思维、逻辑能力的发展4

5社会——促进幼儿交往能力的发展4

（三）在游戏中发展幼儿的优异品质4

三、福禄培尔游戏指导下的多样化游戏开展5

（一）在教室里静静的玩5

1.晨间桌面游戏5

2.丰富的区域游戏5

（二）在户外游戏中动起来6

1.小型自制器械6

2.传统游戏6

3.大型混龄器械6

四、游戏后的反思8

（一）在反思中改进游戏8

（二）在反思中促进成长8

参考文献9

致谢10