家庭教育对幼儿的影响研究

    家庭是幼儿出生后的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，是孩子第一个模仿和学习的对象。父母的言行举止，生活方式等时刻影响着幼儿，对幼儿起着潜移默化的作用。从时间上来看，家庭教育是开始最早，持续最长的教育，从空间上来看，家庭教育对幼儿影响的广度和深度也是其他教育有所达不到的。但随着改革开放的到来，居民的收入不断提高，多数家长开始溺爱孩子，给孩子的独立成长带来很多障碍。

    古语有云“齐家治国平天下“，显而易见，“齐家”作为“治国”与“平天下”的先决条件，以及“一屋不扫何以扫天下”，两则古语均告诫世人家庭教育的重要性，只有完成对“小家”的教育才能更进一步的治理好国家。因此，良好的家庭教育对社会的影响不言而喻，有利于儿童道德社会化的形成，而不良教养方式是导致孩子道德人格的缺陷的主要原因之一。建议家长树立“以孩子为本”的教育理念，尊重孩子的权利，为了孩子的健康成长，从现在开始改变自己的行为。

关键词　幼儿;  家庭教育;  问题;  健康成长

目    录

摘要I

引言  家庭教育对幼儿的影响研究选题背景2

一、家庭教育对幼儿影响的研究与意义2

（一）家庭教育对幼儿影响研究目的2

（二）家庭教育对幼儿影响研究的意义3

二、目前国内家庭教育对幼儿产生的影响3

（一）社会转型时期幼儿家庭教育中存在的问题3

（二）社会转型期中幼儿家庭教育对策思考4

三、国外家庭教育对幼儿产生的影响5

（一）国外发达国家幼儿家庭教育的实践理论5

（二）国外发达国家儿童教育的借鉴5

四、国内家庭教育对幼儿的发展趋势7

参考文献12

致谢12