基于儿童学前教育的研究

随着我国社会经济的发展进步，社会竞争力越来越大，一个人要想跟的上时代发展，不会被社会淘汰，一定要不断学习、不断进步才行。教育行业是为社会培养有用人才的重要场所，一定要不断发展完善，才能够满足社会发展要求。近年来，新课程改革不断深入，我国教育界不在只是重视学习文化知识了，开始注重学生全面发展。现如今有许多家长为了不让孩子输在起跑线上，越发重视学儿童学前教育了，社会上学前教育种类非常多，学前自由教育、学前游戏教育、学前语言教育、学前绘画教育、学前音乐教育等等。目前我国学前教育有着教育性与福利性双重性质，其并未削弱学前教育作为教育体系有机组成部分的地位，而且充分体现了学前教育不可替代性的特征。学前教育对儿童的智力发展起到了重大作用，还能有效激发儿童的潜能，并帮助学生全面发展。本篇论文主要介绍了自由教育、游戏教育以及语言教育这三种。

关键词：儿童学前教育；自由教育；游戏教育；语言教育

目录

摘 要1

一、概述学前儿童教育2

二、学前教育现状2

（一）国内学前教育现状2

（二）国外学前教育现状3

1、韩国3

2、美国3

3、加拿大3

4、日本3

三、学前教育的主要作用4

（一）培养儿童养成良好的行为习惯与道德品质4

（二）帮助儿童更好的融入社会4

（三）可以促进社会形成良好风气4

四、儿童学前教育的措施4

（一）儿童学前自由教育4

1、概述学前自由教育5

2、学前儿童自由教育的措施5

（二）游戏教育6

1、概述学前儿童游戏教育7

2、学前儿童教育的措施7

（三）语言教育8

1、概述学前儿童语言教育以及作用6

    2、学前儿童语言教育的措施9

五、结束语9

参考文献10

致  谢11