农村留守儿童家庭教育问题研究

家庭是我们每个个体来到这个世界的第一所学校，是我们成长、生活的开始，在我们的早期成长中，家庭教育作为启蒙教育的最基础的部分，对我们每个个体的成长成才发挥着巨大的意义和价值。然而随着社会经济的快速发展，大批的农民工去往城市谋生，孩子被留在家里跟着爷爷奶奶生活，成为留守儿童，农村留守儿童作为一个特殊的弱势群体，他们的生存与教育已经引起越来越多社会各方面人士的关注，在农村留守儿童存在的诸多问题中，家庭教育一作为个至关重要而又十分薄弱的一个环节，更应该得到我们的重视。本文阐述了农村留守儿童家庭教育的现状，分析出现的问题并针对存在的这些问题提出相应的解决策略，从而更加有利于我们农村留守儿童的身心健康发展。

[关键词]：农村留守儿童；家庭教育；问题及对策

目   录

摘要I

一、引言1

（一） 问题的提出1

（二） 研究的目的及意义1

1.研究的目的1

2.研究的意义1

（三） 国内外的研究现状概述1

1.国外研究现状1

2.国内研究现状1

（1）关于留守儿童的教养形式的研究1

（2）关于家庭成员缺失对留守儿童的影响研究2

（3）关于农村留守儿童家庭教育建议的研究2

（四） 研究方法2

1.文献法2

2.观察法2

3.访谈法2

（五） 概念界定2

1.留守儿童2

2.家庭教育2

二、农村留守儿童家庭教育存在的问题3

（一） 父母教育方法不当3

（二） 监护人落后的教育观念3

（三） 父母关爱的缺失3

（四） 安全上存在的隐患3

三、 农村留守儿童家庭教育存在问题的原因4

（一） 家庭教育的缺失4

1.父母亲教育角色的淡薄4

2.重视物质资源需求，忽视情感需要4

3.过分依赖学校教育4

（二） 学校方面4

（三） 社会方面5

（四） 儿童自身的原因5

四、 农村留守儿童家庭教育的对策6

（一） 家庭方面6

（二） 学校方面6

（三） 社会方面6

（四） 政府方面6

五、参考文献7

六、致谢8