摘要
随着时代的进步越来越多的教育主体认识到家园合作对于儿童发展的重要性，并在多种形式的家园合作实践中积累了经验。那么，作为教育改革和发展前沿的城市幼儿园家园合作的情况如何呢?城市幼儿园家园合作中有什么值得借鉴的经验和发现的问题呢?作为教育改革的大后方的农村幼儿园家园合作的情况是如何呢？他们在实践中有什么具体可行的措施和不足呢？研究者认为这些问题无论是从理论层面还是从实践层面来讲都具有十分重要的意义。家长在家园合作中扮演着十分重要的角色，家长的参与程度直接决定了家园合作的质量，家长的积极性也直接影响家园合作的成绩，家园合作的效果，可以说家长的参与程度对幼儿教育有着至关重要的作用，所以本篇论文以此为研究的突破口。本文选取安徽省北方较大的市区阜阳市的3所城市幼儿园和3所农村幼儿园作为研究对象，通过问卷调查法、访谈法及文献法对研究问题进行收集和分析。
关键词 城乡幼儿园 家园合作 城乡对比
目 录
摘要I
一、导论2
（一）家园合作的概述………………………………………………2
（二）家园合作的重要性……………………………………………2
（三）家园合作的意义………………………………………………3
二、农村幼儿园家园合作家长参与现状的调查4
（一）农村幼儿园家园合作的形式…………………………………4
（二）乡村家长对于家园合作的参与………………………………4
（三）乡村家长对家园合作实施的评价……………………………4
三、城市幼儿园家园合作家长参与现状的调查5
（一）城市幼儿园家园合作的形式…………………………………5
（二）城市家长对于家园合作的参与………………………………5（三） 城市家长对家园合作实施的评价…………………………6
四、农村与城市家园合作家长参与现状的对比研究7
（一）研究的结果…………………………………………………7
（二）存在的问题…………………………………………………7
五、促进城乡家园合作家长参与状况改善的建议10
(一)加强教师和家长之间的沟通………………………………11
（二）依靠幼教法规………………………………………………11
（三）用信任加强家园合作………………………………………11
（四）加强实际开展的家园合作教育工作的实效性……………11
六、参考文献12
七、致谢13
