足球运动在幼儿园开展的价值与策略研究

本文从“以体健身”“以体启德”“以体益智”“以体促美”四个方面总结了足球运动对幼儿成长的价值；强调要根据幼儿的心理和生理特点来设计幼儿足球游戏，坚持“游戏为本，童趣为先”“兴趣为本，健康为先”“互动合作，快乐为先”的原则；在幼儿足球游戏类型选择中，可以选择“自创情境，创新思维型”、“凸显特性，表演故事型”、“挑战困难，竞争合作型”等不同的类型；最后笔者对幼儿园展开足球运动的条件进行了分析并提出了相应的建议，包括幼儿园足球场地规划策略、幼儿教师足球指导的实施策略、不同年龄阶段幼儿足球内容的选择与实施策略。

关键词　幼儿园；足球运动；足球游戏；设计与实施

目录

摘要I

目录I

引言：幼儿园开展特色足球运动的意义1

一、 足球运动在幼儿园开展的价值2

（一）以体健身2

（二）以体启德2

（三）以体益智3

（四）以体促美3

二.幼儿园特色足球运动游戏的设计4

（一）设计原则4

1.“游戏为本，童趣为先”的原则4

2.“兴趣为本，健康为先”的原则4

3.“互动合作，快乐为先”的原则4

（二）游戏类型5

1.自创情境，创新思维型5

2.凸显特性，表演故事型5

3.挑战困难，竞争合作型6

三.足球运动在幼儿园开展的策略研究7

（一）幼儿园足球场地规划策略7

（二）幼儿教师足球指导的实施策略7

（三）不同年龄阶段幼儿足球内容的选择与实施策略8

结束语9

参考文献11