浅论学前儿童家庭教育的问题与对策

随着第一代学前儿童的逐渐成长，我们在学前儿童教育方面也产生了各种困惑，如何针对学前儿童进行良好的家庭教育成为社会的热门话题。目前来看，社会上对于学前儿童家庭教育这一块关注不够，年轻的父母缺乏正确的教育引导，教育方式比较单一、落后，学前儿童的不良行为习惯让人担忧。本文主要针对学前儿童的过度强调智力教育、道德培养的缺失、过分娇宠溺爱、缺乏理性的教育观念、缺乏合理的教育内容和缺乏科学的教育方式等家庭教育问题展开分析，探讨今后学前儿童家庭教育的出路与前景。提出了因材施教，掌握适度原则、赏识教育，正面引导、没有惩罚的教育就是不完整的教育、教育方法的一致性、即时性、平等性和家庭教育与学校教育紧密联系等建议。

关键词　学前儿童；家庭教育；出路探讨

目录

摘要I

绪论1

一、目前学前儿童家庭教育中存在的问题2

（一）过度强调智力教育2

（二）道德培养的缺失2

（三）过分娇宠溺爱2

（四）缺乏理性的教育观念3

（五）缺乏合理的教育内容3

（六）缺乏科学的教育方式4

二、学前儿童家庭教育问题及其成因5

（一）家长期望值太高5

（二）亲子间心理依附强烈5

（三）现代家庭中缺乏“儿童集体”的环境5

（四）受当今社会选拔和用人制度的价值取向的影响6

（五）家长素质不佳，缺乏科学的家庭教育观6

（六）亲子之间缺乏沟通理解6

三、学前儿童家庭教育问题的对策7

（一）因材施教，掌握适度原则7

（二）赏识教育，正面引导7

（三）没有惩罚的教育就是不完整的教育7

（四）教育方法的一致性、即时性、平等性8

（五）家庭教育与学校教育紧密联系8

结论9

参考文献10