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| 文档题目： |
幼儿绘画活动存在的问题与对策 |
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| 上传会员： |
xiaojinjin |
| 提交日期： |
2023-02-24 16:29:27 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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| 下载地址： |
 幼儿绘画活动存在的问题与对策 (需要:60 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
6561
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摘要 绘画是一项可以发展幼儿多方面能力的活动，是培养幼儿观察力,想象力以及手脑并用能力的良好途径。从目前的美术活动来看仍存在许多观念与做法上的误区，本文从重幼儿绘画技能忽视自主创作、重教师灌输忽略幼儿成长特点、重教学过程忽视幼儿课后评价这三个问题引入。在实践部分通过对以下几个方面的研究来优化幼儿的绘画指导：1.趣味故事情境，激发幼儿创作兴趣2.多元环境创设，为幼儿提供创作灵感3.多样内容形式，利于幼儿自主创作4.多形式评价，鼓励幼儿再次创作。最后对本次实践探究的收获进行总结并做更深入的反思。
关键词 ： 幼儿; 绘画活动; 问题与对策
目录 摘要I 一、问题提出1 （一） 重幼儿作画技能忽视自主创作1 （二） 重教师灌输忽略幼儿成长特点1 （三） 重教学过程忽视幼儿课后评价2 二、实践研究3 （一）趣味故事情境，激发幼儿创作兴趣3 （二）多元环境创设，为幼儿提供创作灵感3 （三）多样内容形式，利于幼儿自主创作4 （四）多形式评价，鼓励幼儿再次创作5 三、收获7 参考文献9 致谢10
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