试论游戏对儿童发展的重要意义

一个人从呱呱坠地到慢慢长大，首先是家庭教育的影响，其次学校教育及社会教育的影响。在这些影响的过程中，我想游戏是不可或缺的一部分!早在19世纪著名的“幼儿教育之父”福禄培尔就阐述了游戏对于儿童发展的重要意义。他认为，儿童的生活离不开游戏，游戏不仅可以使儿童内心的冲动得以变现，使儿童感到兴奋、愉快、幸福，而且还能促进儿童身体和感官的发展，提高他们认识自然和社会能力。福禄培尔还认为，在游戏过程中最能表现出儿童的积极性、主动性和创造性。

儿童期被明确定为游戏期，最根本的理由是儿童的需要，这也是游戏发生的内在动机。按照著名的心理学家马斯洛的理论，人类的需要是一个多维度、多层次的结构系统，同样，儿童的需要也是由低到高、有层次之分的。多种需要激发了儿童游戏，游戏让儿童的需要得到满足，需要的满足又带来了快乐，快乐成为反复游戏的强化剂，固化为儿童对游戏的兴趣，快乐和兴趣作为游戏的积极情绪体验进一步支持儿童去游戏。

儿童的成长从家庭中转向学校再转向社会，在需要时得到满足，在满足中体验快乐，在快乐中找到兴趣，在感兴趣中挖掘了新的游戏人生。

关键词：儿童 ； 游戏 ； 家庭 ；学校 ； 社会

目录

摘要I

一、游戏与家庭生活1

（一）游戏对亲子关系有很大影响1

（二）游戏影响家庭结构与家庭氛围1

二、　游戏与幼儿园生活2

（一）幼儿园以游戏为基本活动2

（二）游戏在幼儿园课程中的地位3

（三）游戏对在园幼儿发展的各方面影响3

1、游戏能促进幼儿身体的健康成长3

2、游戏提高了幼儿的认知能力3

3、游戏增强了幼儿的集体意识4

4、游戏活动促进了幼儿社会性的发展4

三、游戏与儿童社会性的发展5

（一）游戏促进亲子关系5

（二）游戏让幼儿有了同伴关系的经验5

（三）游戏帮助幼儿理解性别角色5

1、多样化的设置区角活动5

2、鼓励幼儿不局限于性别来选择角色5

3、增加幼儿所扮演角色的任务6

4、进行角色游戏所需的玩具、材料应避免单一化、刻板化6

（四）游戏体现了幼儿亲社会行为6

参考文献8

致谢9