体育活动在学前儿童教育中的价值

学前体育是学前教育的重要组成部分，在学前教育中起着基础性的作用。体育活动是对学前儿童进行全面发展教育的重要形式, 是最有效、最有意义的活动, 也是教育儿童的最好的方法之一。体育活动应用于学前教育中，能有效促进学前儿童在体能、智能、心理、社会性等方面的和谐发展。为了使体育活动在学前教育中更好地发挥作用，笔者不但对国内外学前儿童的体育教育现状进行了分析，而且对体育活动在学前教育中的价值进行了研究。在运用体育活动对儿童进行教育时，对于活动内容的选择，规则的制定要有针对性。要投其所好充分调动起儿童参加体育活动的积极性，但不失原则性，充分促进学前儿童身心的健康成长。通过分析，文章提出了在学前儿童加强体育教育活动的必要性问题，阐述了学前体育活动在儿童学前教育中的价值及现实意义。

关键词　学前教育 体育活动 学前儿童

目录

摘要1

一、学前儿童体育教育的发展现状分析3

（一）教师的主动学习、提高自身水平的意愿不强3

（二）忽视了对幼儿体育活动兴趣的培养3

（三）体育运动教学活动形式单一.3

二、体育活动在学前教育中的价值.3

（一）促进学前儿童身体的生长发育及健康成长3

（二）提高学前儿童身体的协调性，促进智力发育4

（三）培养学前儿童的团队协作意识5

（四）培养学前儿童爱好体育的兴趣5

三、对学前儿童进行体育活动教育时应注意的问题6

（一）体育活动内容的选择及规则的制定要有针对性6

（二）体育活动的组织要注意科学性6

（三）体育活动的过程中注意强调组织性和趣味性.7

（四）体育活动结束时的及时总结与评价7

四、完善学前儿童体育教育的可行性发展建议8

（一）科学认识学前儿童户外体育活动的价值8

（二）积极引进男性体育教师，全面提升教师的专业素质8

（三）科学开展学前儿童户外体育活动8

参考文献10