从幼儿绘画中发现幼儿美术活动的价值

在幼儿园教育的过程中，美术教育是不容忽视的一部分，同时这项课程也逐渐受到了人们的关注和重视，幼儿美术教育通常就是对幼儿采取有效的措施进行艺术气质的培养，这样也使得其对审美有了一个最为基本的认识，所以我们必须要坚持正确的价值取向，同时还要采取有效的策略。美术活动可以使儿童充分地体验到感知、表现、想象和创造的乐趣，是幼儿与自然、自我进行“对话”的重要途径，也是培养一个充满自信勇于表达看法和感受的自然幼儿的重要手段。对于幼儿来讲，美术活动既是学习的重要途径，也是思维创造的重要实践。幼儿美术活动的价值有助于发展幼儿感知能力、有助于发展幼儿思维能力、有助于发展幼儿情感能力、有助于发展幼儿创造能力，而要充分发挥幼儿美术活动的教育价值，需要从多个角度做全方位的努力。

关键词：幼儿绘画；幼儿美术活动；价值  

目录

摘要I

引言1

一、幼儿美术活动的基本理论2

（一）幼儿美术的定义2

（二）活动理论及其基本观点2

二、幼儿绘画中幼儿美术活动的价值3

（一）有助于发展幼儿感知能力3

（二）有助于发展幼儿思维能力3

（三）有助于发展幼儿情感能力4

（四）有助于发展幼儿创造能力4

三、在绘画活动中培养幼儿美术的教学建议5

（一）作品的选择应尽量符合幼儿审美感知特点5

（二）引导幼儿运用多种感官参与欣赏5

（三）重视环境对幼儿审美感知能力的影响5

四、结论7

参考文献8