|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
幼儿园幼小衔接的现状及有效策略研究 |
 |
| 上传会员： |
xiaojinjin |
| 提交日期： |
2023-02-24 15:33:11 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
0 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 幼儿园幼小衔接的现状及有效策略研究 (需要:60 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
6134
|
摘 要 如果说幼儿园时期是幼儿教育的基础，小学时期是幼儿教育的发展，那么幼小衔接时期便是幼儿教育的关键，良好的幼小衔接教育能够让教师的教学效果事半功倍。本文通过对幼小衔接概念、必要性等内容的简要概述，从而深入地引出对幼小衔接发展现状及不足的探索与研究。文章以一定的理论知识为基础，在此之上根据温州地区幼小衔接教育的实际案例，总结出了进行幼小衔接教育的关键之处，并逻辑性地探索了进行幼小衔接教育的有效方式。 关键词: 温州地区；幼小衔接；不足；对策
目 录 摘 要I 引言1 一、幼小衔接的不足2 （一）局限于形式上的衔接2 （二）忽略心态转变2 二、进行幼小衔接的关键之处3 （一）思想意识的衔接3 （二）心理状态的衔接3 （三）行为举止的衔接4 三、促进幼小衔接的有效方式5 （一）应遵循幼儿发展的特点5 （二）应明确幼小衔接的任务5 （三）应注重对衔接效果的反思6 四、结束语7 参考文献8 致谢9
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
