乐清地区幼儿园教师职业道德建设调查研究

发展学前教育，师资是关键，但当前我国学前教育师资方面存在诸多问题，制约着我国学前教育的发展。因此，解决学前教育师资问题对于加快学前教育师资队伍建设，推动学前教育的发展就具有重要的现实意义。论文通过对乐清地区幼儿园教师情况的调查，分析出乐清学前教育师德建设存在的问题，主要是教师的学历达标，但实际素质偏低，教师数量不足，专业师资严重缺乏，骨干教师缺乏，教育观念滞后，教改意识不强，竞争意识不强，工作无紧迫感。最后论文提出了乐清地区学前教育师资队伍建设改进对策及建议：提高幼儿教师的工资待遇，拓宽师资来源、提升教师学历，大力实施教育培训，加强对幼儿教师的考核管理。

关键词：学前教育；师德建设；调查

目  录

摘要1

一、调查目的1

二、调查方法2

三、调查结果分析3

（一）学前教育机构状况3

（二）学前教育师资状况3

四、学前教育师德建设存在的问题4

（一）教师的学历达标，但实际素质偏低4

（二）教师数量不足，专业师资严重缺乏4

（三）骨干教师缺乏4

（四）教育观念滞后，教改意识不强4

（五）竞争意识不强，工作无紧迫感4

五、学前教育师资队伍建设改进对策及建议6

（一）提高幼儿教师的工资待遇6

（二）拓宽师资来源、提升教师学历6

（三）大力实施教育培训6

（四）加强对幼儿教师的考核管理6

结论8

参考文献9

致谢10