节俭教育在幼教中的理论价值和实践探索

【摘 要】  随着社会的进步，经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，家长对子女的教育方式也在改变。家长们都非常疼爱孩子，过度关爱的家庭教育模式使孩子的节俭意识逐渐缺失，并有奢侈浪费与享乐攀比之势，这对幼儿长期的发展和社会都极为不利。所以，对学前期的孩子实施节俭教育刻不容缓，作为幼教工作者的我们将从幼儿园教育、家庭教育及家园合作等方面逐步培养孩子的节俭意识和习惯。

【关键词】幼儿教育、 节俭教育

目录

节俭教育在幼教中的理论价值和实践探索1

一、节俭教育的内涵1

二、节俭教育的理论价值2

三、节俭教育的实践探索2

（一）通过幼儿园的一日活动对孩子实施节俭教育2

1.通过课堂教学，明确节俭意识3

2.进餐习惯的培养，养成良好的节俭意识3

3.身临区域活动，巩固加强节俭的习惯4

(二)通过成人的榜样行为，潜移默化的对孩子实施节俭教育4

(三)通过家长对孩子节俭节约教育的熏陶，对孩子实施节俭教育5