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| 文档题目： |
3-6岁幼儿新媒体接触状况调查 |
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| 上传会员： |
penshiping |
| 提交日期： |
2023-02-22 23:43:35 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
4 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
 3-6岁幼儿新媒体接触状况调查 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
3263
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3-6岁幼儿新媒体接触状况调查 ——以A幼儿园为例 [摘 要] 新媒体以其交流的便捷性和信息量的丰富性对幼儿的成长教育有着举足轻重的作用。本次对A幼儿园进行3-6岁幼儿的新媒体接触情况进行调查，针对新媒体对幼儿的影响力，运用新媒体、新技术进行教育教学也已经在幼儿教育领域里成为一种潮流。根据调查结果尝试促进新媒体对幼儿教育价值的利用，发挥其积极向上的一面，促进幼儿的全面发展。 [关键词] 幼儿 新媒体 接触状况 目录 一、 调查设计1 （一） 研究对象1 （二） 研究方法1 （三） 调查内容2 二、 调查结果与分析2 （一） 新媒体对3-6岁幼儿成长发展产生的影响2 （二）3-6岁幼儿媒体接触时间2 三、 对策建议2 （一） 新媒体在幼儿园管理工作中的运用2 （二） 培养新媒体素养的途径3 四、 结论与不足3 参考文献3
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