幼儿园小班亲子共读绘本策略的实践研究

[摘要]：亲子阅读是幼儿获取知识的来源之一，对幼儿有着重要的作用；它是一种理想的早期阅读方法.起初,以成年人为儿童逐字朗读为主,多次重复之后,随着对故事情节和语言的熟悉性增加,逐步提高儿童对阅读活动的参与水平,使其在整个阅读中发挥越来越大的作用。亲子阅读即是一种强调亲子间互动的早期阅读方式,它除了能起到上述早期阅读所共有的积极作用之外,还对儿童的全面健康发展具有独特价值。可以促进孩子思维发展，增加亲子之间感情交流。

[关键词]：幼儿园小班 亲子共读 绘本

目录

一、研究背景1

一、 国外背景1

二、理论依据2

三、相关概念的界定2

四、亲子共读的重要性2

1、亲子共读有利于营造良好的家庭文化环境与氛围。2

2、增进亲子间的情感2

3、一起阅读，互相帮助的阅读2

4、促进亲子共读兴趣的提升3

5、加强语言能力3

6、增加幼儿的知识3

7、培养幼儿注意力集中的能力3

8、经验迁移3

五、亲子阅读如何有效开展3

1、在家如何开展亲子共读3

2、在幼儿园如何开展亲子共读4

六、参考文献4