家园合作共同培养幼儿良好行为习惯的策略分析

[摘 要] 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。家园合作也是幼教工作的重要组成部分，对于从家庭环境进入迥然不同的集体环境的新入园幼儿来说，家园合作能够更好的培养起幼儿良好的行为习惯。良好的行为习惯影响人的一生，而一个人养成良好行为习惯的关健时期是在幼儿阶段。学前教育阶段，家庭和学校都要注意培养孩子良好的行为习惯。在这一阶段，幼儿养成良好的行为习惯比让他们获取其他知识更重要。在此阶段，家长应在日常生活中培养孩子良好的习惯，幼儿园教师应用人格魅力潜移默化地影响孩子，从而使孩子尽早养成好习惯，让他们终身受益。

[关键词]  家庭，幼儿园，家园合作，行为习惯

目录

     一、家园合作对培养幼儿良好习惯的重要性1

1、家园合作的主要内容1

（1） 幼儿园帮助家长树立正确的教育观念及方法2

（2） 鼓励和引导家长直接或间接地参与幼儿园教育，同心协力培养幼儿2

2、家园合作对培养幼儿良好习惯的重要性2

（1） 家园合作是人的发展的需要2

（2） 家园配合一致，能够促进幼儿健康和谐发展2

二、 家园合作共同培养幼儿良好行为习惯的策略2

1、幼儿园与家长的沟通方式2

（1）学会换位思考，尊重学生家长2

（2）对孩子作出客观评价，取得家长信任2

（3）讲究方法，从孩子角度出发3

2、幼儿园教育与家庭教育相结合3

3、有效利用家长资源，多与家长进行沟通3

4、家长要树立良好的模仿榜样3

5、家园教育的一致性3

三、培养幼儿良好行为习惯应注意哪些问题3

1、遵循幼儿身心发展规律3

2、养成教育要循序渐进4

3、营造良好的成长环境4

参考文献4