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文档题目: |
论陶行知幼儿教育思想及其现实意义 |
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上传会员: |
penshiping |
提交日期: |
2023-02-22 22:51:45 |
文档分类: |
学前教育 |
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文档字数: |
6474
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论陶行知幼儿教育思想及其现实意义 【摘要】陶行知先生毕生致力于教育事业,是一位从本国国情出发改革教育的先驱。他的教育思想、教育理论和实践经验,是我国教育史上的宝贵财富。学习和研究陶行知先生的教育思想和教育理论,对于新时期的教育实践活动具有重要的知道意义。且在现代经济快速发展和实施科教兴国战略的今天,幼儿教育是教育的根本之根本。本文针对陶行知先生的幼儿教育思想,揭示幼儿教育的重要作用,幼儿教育的培养方针及幼儿教师培训制度,具体结合当代现行我国幼儿教育的实际情况,用他的幼儿教育思想更好地指导现代幼儿园的发展。 【关键词】陶行知幼儿教育思想 目录 论陶行知幼儿教育思想及其现实意义1 一、 陶行知幼儿教育思想的主要内容1 二、 幼儿教育的重要作用3 三、创办有中国特色的,人民大众的幼儿园4 1.创办幼稚园的原因4 2.幼稚园三条改革方针4 四、幼儿教育的普及要改变训练教师的制度4 五、幼儿教育思想的理论意义5 六、幼儿教育思想及实践经验对新时期幼教工作的启示5 1. 热爱幼教事业,培养对工作脚踏实地吃苦耐劳的敬业精神。5 2.勤俭办学。5 3.博爱的办学思想。5 (1)处处为家长着想。6 (2)为幼儿着想。6 (3)为穷人着想。6 4.教育应该走向农村6 5.不要照搬外国的东西。6
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