以旧物改造开展大班幼儿创意活动的实践研究

摘要：大班幼儿创意活动融入项目式活动是将创意美术活动和项目式学习有机地整合起来,以课程中旧物改造为线索进行活动推进,以大班幼儿已有经验为基础,开展大班创意活动,通过绘本阅读、行走生活体验等方式，感知创意园的创意特征及形态。打开幼儿的创想翅膀，在创意活动中尝试用旧物进行各种方式的创想、表现。

关键词：旧物改造 创意 项目式

目录

一、问题的提出及研究的意义1

（一）创意活动开展现状1

（二）研究的意义2

二、概念界定3

（一）幼儿创意美术活动3

(二）主题背景下的幼儿创意美术活动3

项目线索图4

三、大班幼儿创意活动开展途径4

（一）艺术表现活动4

（二）主题创意活动4

（三）家园活动5

（四）区角活动6

（五）节日活动6

四、 在创意美术活动中形成多种合作创作的方式6

（一） 同龄合作创作6

（二） 混龄合作创作7

（三） 师生合作创作7

项目活动：香香柚子灯7

（四） 亲子合作创作7

五、成效8

（一）孩子的能力得到提升8

（二）教师的探究思路得到拓展8

参考文献:9