家园合作中的冲突与解决

[摘 要]常言道“三岁看大，七岁看老”这句话充分说明了幼儿教育的重要性，然而在幼儿教育这项系统工程里，家庭和幼儿园可以说是影响幼儿发展的两大因素。家庭教育是人生教育的开始，幼儿园教育是学校教育的基础。因此，要提高幼儿教育的质量，幼儿园和家庭二者必须同向、同步，形成教育合力，才能有效地促进幼儿的发展。但在现实生活中家园合作教育存在着不同层次的教育缺陷，如幼儿家长对科学的教育理念和教育方法的匮乏，“重园教、轻家教”教育思想的影响，和开展的家园合作教育工作实效性不强等现状造成家园合作之间经常存在着矛盾与冲突，本文通过理论与实践相结合的方式对家园合作中的冲突进行剖析与解决。

[关键词]家园合作 问题冲突 解决策略

目录

一、家园合作的含义1

二、家园合作的重要意义1

（一）家园合作有助于促进幼儿健康全面发展1

（二）家园合作有助于提高家庭教育的效果2

（三）家园合作有利于教师和家长的沟通2

（四）家园合作有助于教师自我能力和知识的不断丰富2

（五）家园合作有利于加强幼儿园保教管理2

三、案例展示3

四、家园合作中的常见冲突类型4

1. 幼儿园与家长对家园合作的内涵理解不够4

2. 幼儿家长缺乏科学的教育理念和教育方法4

3. 实际开展的家园合作教育工作实效性不强4

五、加强家园合作的有效策略4

1. 加强教师和家长的家园合作意识4

2. 加强教师与家长的沟通5

3. 教学透明化5

4. 家长应积极参与幼儿园教育。5

结束语5

参考文献：6